Longitudinala esplorado estas speco de korelacia esplorado, kiu okupas rigardi variablojn dum etendita tempo. Ĉi tiu tipo de studo povas okazi dum periodo de semajnoj, monatoj, aŭ eĉ jaroj. En iuj kazoj, studoj longitudinales povas daŭri plurajn jardekojn.
Kiel Longitudinalaj Esploroj
Longitudinala esplorado estas uzata por malkovri interrilatojn inter variabloj, kiuj ne rilatas al diversaj fono-variabloj.
Ĉi tiu observa esplora tekniko implikas studi la saman grupon de individuoj dum etendita periodo.
La unuaj datumoj estas kolektitaj ĉe la komenco de la studo, kaj povas esti ree kolektitaj dum la tuta studo.
Ekzemple, imagu, ke grupo de esploristoj interesas studi kiel ekzercado dum mezepoko povus efiki kognan sanon kiel homoj. La esploristoj hipotezas, ke homoj, kiuj pli fizike persvadas en siaj 40-aj jaroj kaj 50-aj jaroj, estos malpli verŝajne sperti cognitivajn malpliiĝojn en siaj 70-aj kaj 80-aj jaroj.
La esploristoj akiras grupon de partoprenantoj, kiuj estas en siaj meza 40-aj jaroj ĝis la fruaj 50-aj jaroj. Ili kolektas datumojn rilate al kiel fizike konvenas la partoprenantoj, kiom ofte ili funkcias kaj kiom bone ili faras sur la cognitivaj elprovoj. Periodike laŭ la studo, la esploristoj kolektas la saman daton de la partoprenantoj por spuri nivelojn de aktiveco kaj mensa agado.
Kelkaj ŝlosilaj aferoj por memori pri longitudaj studoj:
- Ili estas observaj en naturo
- Ili estas speco de korela esplorado
- Studoj longitudinales ofte kontrastas kun transversa esploro
- Studoj longitudinalaj implikas kolekti datumojn dum etendita periodo, ofte jarojn aŭ eĉ jardekojn
- Transversa esploro implikas kolekti datumojn en ununura punkto
La Profitoj de Longitudina Esploro
Do kial sciencisto elektu fari longitudan esploradon? Por multaj specoj de esplorado, longitudaj studoj havigas solan komprenon, kiu eble ne eblus kun aliaj esploroj.
La profito de ĉi tiu tipo de esplorado estas, ke ĝi permesas esploristojn rigardi ŝanĝojn laŭlonge de la tempo. Pro ĉi tio, longitudinalaj metodoj estas aparte utilaj dum studado pri evoluado kaj vivdaŭrpovo.
Ekzemplo de kiel ĉi tiu esplorado povas esti uzata inkluzivas longitudajn studojn, kiuj aspektas kiel identaj ĝemeloj gremitaj kune kontraŭ tiuj kreitaj apartaj diferencas laŭ diversaj variabloj. Esploristoj esploras ĉi tiujn partoprenantojn de infanaĝo en plenkreskulon por rigardi kiel kreskanta en malsama medio influas aferojn kiel personecon kaj atingo.
Pro tio ke la partoprenantoj dividas ĉi tiun saman genetikon , oni supozas, ke iuj diferencoj estas pro mediaj faktoroj . Esploristoj povas tiam rigardi, kion la partoprenantoj havas en komuna loko, kie ili diferencas vidi, kies karakteroj pli influas genetiko aŭ sperto.
Ĉar longitudaj studoj okazas dum periodo de jaroj (aŭ eĉ jardekoj), ili povas esti tre utilaj kiam ili rigardas ŝanĝojn en evoluo kun la tempo.
Esploristoj povas uzi ĉi tiun specon de esploro por establi sekvencon de eventoj kiam rigardas la maljuniĝantan procezon.
La Malavantaĝoj de Longitudina Esploro
Estas iuj gravaj avantaĝoj por realigi esplorojn longitudinales, sed ankaŭ ekzistas multaj malfacilaĵoj, kiujn oni devas konsideri.
Studoj longitudinales povas esti multekostaj
Tamen, longitudinalaj studoj postulas grandajn kvantojn da tempo kaj ofte estas multekostaj. Pro ĉi tio, ĉi tiuj studoj ofte havas nur malgrandan grupon de temoj, kio malfaciligas apliki la rezultojn al pli granda loĝantaro. Alia problemo estas, ke la partoprenantoj foje ellasas el la studo, reduktas la specimenon kaj malpliigas la kvanton da datumoj kolektitaj.
Partoprenantoj Tendas Drop Out Over Time
Ĉi tiu tendenco por iuj partoprenantoj pli inklinas forlasi studon estas konata kiel selectiva amuzo . En nia ekzemplo supre, partoprenantoj povus forĵeti pro multaj kialoj. Iuj povus malproksimigi de la areo dum aliaj simple perdas la motivon partopreni. Aliaj povus reveni hejmen pro malsano aŭ aĝo-rilataj malfacilaĵoj, kaj iuj partoprenantoj forpasos antaŭ ol la studo finiĝos.
En iuj kazoj, tio povas konduki al malsukcesa prezo kaj influi la rezultojn de la longitudinala studo. Se la fina grupo ne plu reflektas la originalan reprezentan specimenon , ĉi tiu amuzo povas ankaŭ minaci la validecon de la eksperimento. Valideco raportas ĉu provo aŭ eksperimento precize mezuras kion ĝi pretendas mezuri. Se la fina grupo de partoprenantoj ne estas reprezenta specimeno, ĝi estas malfacile komunigi la rezultojn al la resto de la loĝantaro.
Tipoj de Longitudina Esploro
Estas tri gravaj specoj de longitudinalaj studoj:
- Panelo-Studo: Envolvaĵoj montras krucsekcion de individuoj.
- Cohort Study: Envolvas selektanta grupon bazitan sur specifa evento kiel naskiĝo, geografia loko aŭ historia sperto.
- Retrospekta Studo: Envolvas rigardanta al la estinteco rigardante historiajn informojn kiel medicinaj rekordoj.
La Studo Longitudinal Longa-Kurita de la Mondo
La plej longa studo longitudinal de la mondo estas la Genetikaj Studoj de Genio, kiu hodiaŭ estas nomata Terman Studo de la Gifted. La studo estis origine komencita en 1921 fare de psikologo Lewis Terman por esplori kiom tre inteligentaj infanoj evoluis en plenkreskulon.
La studo ankoraŭ daŭras hodiaŭ, kvankam la originala specimeno kompreneble kreskis multe pli malgranda. La studo origine havis pli ol 1,000 partoprenantojn, sed tiu nombro malpliiĝis ĝis nur 200 ĝis 2003. Kelkaj partoprenantoj inkludis scienciston Ancel Keys kaj edukan psikologon Lee Chronback. Esploristoj planas daŭrigi la studadon, ĝis la lasta partoprenanto aŭ eksaltas aŭ mortas.
> Fontoj
Christmann, EP, & Badgett, JL (2008). Interpretanta Taksonan Datumon. NTSA-Gazetaro; 2008.
Gratton, C., & Jones, I. (2004). Esploradaj metodoj por sportaj studoj. Londono: Routledge; 2004.
Leslie, M. (2000). La malĝoja heredaĵo de Lewis Terman. Revuo Stanford.