Avantaĝoj kaj Defioj
Transversa studo implikas rigardi homojn, kiuj diferencas sur unu kerna karakterizaĵo ĉe unu specifa punkto. La datumoj estas kolektitaj samtempe de homoj, kiuj estas similaj al aliaj karakterizaĵoj, sed malsamaj sur ŝlosila faktoro de intereso kiel ekzemple aĝo, enspezoj, aŭ geografia loko. Partoprenantoj estas kutime disigitaj en grupoj konataj kiel koĥoj .
Ekzemple, esploristoj povus krei koĥarojn de partoprenantoj, kiuj estas en siaj 20, 30, kaj 40-aj jaroj.
Kiel kaj Kiam Cross-Sekciaj Studoj Estas Uzita
Ĉi tiu tipo de studoj uzas malsamajn grupojn de homoj, kiuj diferencas en la intereso, sed kiuj kunhavigas aliajn karakterizaĵojn kiel sociekonomia statuso, edukado kaj etno. Transversaj studoj estas ofte uzataj en evolua psikologio , sed ĉi tiu metodo ankaŭ estas uzata en multaj aliaj areoj inkluzive de socia scienco kaj edukado.
Ekzemple, esploristoj studantaj disvolviĝan psikologion povus elekti grupojn de homoj, kiuj estas rimarkinde similaj en plej multaj lokoj, sed diferencas nur en aĝo. Farante ĉi tion, iuj diferencoj inter grupoj povas supozeble atribui al aĝo diferencoj anstataŭ al aliaj variabloj.
Transversaj studoj estas observaj en naturo kaj estas nomataj priskribaj esploroj, ne kaŭzaj aŭ rilate, signifante ke vi ne povas uzi ilin por determini la kaŭzon de io, kiel malsano.
Esploristoj registras la informojn, kiuj ĉeestas en loĝantaro, sed ili ne manipulas variablojn.
Ĉi tiu tipo de esplorado povas esti uzata por priskribi trajtojn, kiuj ekzistas en komunumo, sed ne por determini rilatojn de kaŭzoj kaj efikoj inter malsamaj variabloj. Ĉi tiu metodo ofte estas uzata por fari konferencojn pri eblaj interrilatoj aŭ kunigi prelimajn datumojn por subteni pliajn esplorojn kaj eksperimentojn.
Difinanta Trajtojn de Kruc-Sekciaj Studoj
Iuj el la ĉefaj trajtoj de transversa studo inkluzivas:
- La studo okazas en ununura punkto
- Ĝi ne implikas manipuli variablojn
- Ĝi permesas esploristojn rigardi multajn trajtojn samtempe (aĝo, enspezo, sekso)
- Ĝi ofte kutimas rigardi la regantajn trajtojn en donita populacio
Pensu pri transversa studo kiel fotokapablo de aparta grupo de homoj ĉe donita punkto. Kontraste kun longitudinalaj studoj, kiuj rigardas grupon de homoj super etendita periodo, transversaj studoj estas uzataj por priskribi kio okazas ĉe la nuna momento.
Ĉi tiu tipo de esplorado ofte uzas por determini la regantajn trajtojn en loĝantaro en certa punkto. Ekzemple, transversa studo povus esti uzata por determini, ĉu ekspozicio al specifaj riskaj faktoroj povus rilatigi kun apartaj rezultoj.
Esploristo povus kolekti transsekciajn datumojn pri pasintaj fumaj kutimoj kaj nunaj diagnozoj de pulmo-kancero, ekzemple. Dum ĉi tiu tipo de studo ne povas pruvi kaŭz-efikon, ĝi povas rapide pripensi korelaciojn, kiuj eble ekzistos ĉe aparta punkto.
Avantaĝoj de Cross-Sectional Studies
Iuj de la avantaĝoj de transsekciaj studoj inkluzivas:
- Ili estas malmultekostaj kaj rapidaj. Transversaj studoj kutime relative malmultekostas kaj permesas al esploristoj kolekti multan informon tre rapide. Oni ofte ricevas datumojn per mem-raportaj enketoj kaj esploristoj tiam povas amasigi grandajn kvantojn da informoj de granda grupo de partoprenantoj.
- Ili permesas malsamajn variablojn. Esploristoj povas kolekti datumojn pri diversaj variabloj por vidi, kiel diferencoj en sekso, aĝo, edukado kaj enspezo povus rilatigi kun la kritika variablo de intereso.
- Ili pavimas la vojon por plua studado. Dum transversaj studoj ne povas esti uzataj por determini kaŭzajn rilatojn, ili povas provizi utilan ŝrankon por plua esploro. Vidinte publikan sanan aferon, kvazaŭ aparta konduto povus esti ligita al aparta malsano, esploristoj povus uzi transversan studon por serĉi aŭtoveturejojn, kiuj servos kiel utila ilo por gvidi pliajn eksperimentajn studojn. Ekzemple, esploristoj povus interesiĝi lerni kiel ekzercado influas la kognan sanon kiel homoj. Ili povus kolekti datumojn de malsamaj aĝaj grupoj pri kiom da ekzerco ili ricevas kaj kiom bone ili agas sur cognitivaj provoj. Efektivigi tian studon povas doni esploristikojn alproksimigas al la tipoj de ekzerco, kiuj povus esti la plej utilaj al la kono cognitiva kaj inspiri pliajn eksperimentajn esplorojn pri la temo.
Defioj de Kruc-Sekciaj Studoj
Iuj el la eblaj defioj de transsekciaj studoj inkluzivas:
- Trovi specifajn partoprenantojn: Dum la dezajno sonas relative simpla, trovante partoprenantoj, kiuj estas tre similaj escepte en unu specifa variablo, povas esti malfacila. Transversaj studoj ĝenerale postulas grandan numeron de partoprenantoj, do pli verŝajne estos malgrandaj diferencoj inter partoprenantoj. Dum tiaj diferencoj eble ŝajnas pli malgrandaj, ili povas influi la rezultojn de la studo.
- Koordortaj diferencoj: Grupoj povas esti influitaj de koŭraj diferencoj, kiuj ŝprucas de la apartaj spertoj de unika grupo de homoj. Individuoj naskitaj dum la sama periodo povas dividi gravajn historiajn spertojn, sed homoj en tiu grupo, kiuj naskiĝas en donita geografia regiono, povas dividi spertojn limigitajn nur al sia fizika loko. Individuoj, kiuj vivis dum la invado de Pearl Harbor, Vjetnamujo aŭ 9/11 eble dividis spertojn, kiuj ilin diferencas al aliaj aĝoj, ekzemple.
Studoj transversales vs. Longitudinales
Ĉi tiu tipo de esplorado diferencas de longitudinalaj studoj en tiuj transversaj studoj estas desegnitaj por rigardi variablon je aparta punkto. Studoj longitudinales okupas preni multoblajn mezurojn dum etendita periodo.
Kiel vi povus imagi, longitudinalaj studoj inklinas pli da rimedoj kaj ofte pli multekostaj ol transversaj rimedoj. Ili ankaŭ estas pli verŝajne influataj de kio estas nomata selectiva amuzo , kio signifas, ke iuj individuoj simple simple malpliiĝas el studo ol aliaj, kiuj povas influi la validecon de la studo.
Unu el la avantaĝoj de transsekciaj studoj estas, ke ekde datumoj kolektiĝas ĉiuj samtempe, estas malpli verŝajne, ke la partoprenantoj forlasos la studadon antaŭ ol la datumo estas plene kolektita.
> Fontoj
- > PubMed Sano. Kruco-Sekcia Studo. Usona Nacia Biblioteko de Medicino.
- > Setia MS. Metodologio Serio Module 3: Transsekciaj Studoj. Hindia Ĵurnalo de Dermatologio . 2016; 61 (3): 261-264. doi: 10.4103 / 0019-5154.182410.