Similecoj kaj diferencoj inter Freud kaj Erikson
La psikoseksa teorio de Sigmund Freud kaj la psikosocia teorio de Erik Erikson estas du konataj teorioj de evoluo. Dum li estis influita de la ideoj de Freud, la teorio de Erikson diferencis en multaj gravaj manieroj.
Kiel Freud, Erikson kredis, ke personeco evoluas en serio de antaŭdeterminitaj stadioj. Kontraste kun la teorio de la psikosexaj teorioj de Freud, la teorio de Erikson priskribas la efikon de socia sperto tra la tuta vivo.
Ni komparas kaj kontrastos ĉi tiujn du teoriojn per iuj ŝlosilaj similecoj kaj diferencoj ĉe ĉiu etapo.
Aĝo: Naskiĝo al 1 Jaro
La du teorioj de evoluo ambaŭ fokusas la gravecon de fruaj spertoj, sed ekzistas konsiderindaj diferencoj inter la ideoj de Freud kaj Erikson. Freud centris pri la graveco de nutrado, dum Erikson pli zorgis pri kiom respondemaj zorgantoj estas por bezonoj de infano.
Staĝoj de Freud de Psikseksa Disvolviĝo
- Freud nomis tion la parola etapo.
- Ĉe ĉi tiu punkto en disvolviĝo, primara fonto de plezuro de infano estas tra la buŝo per suĉado, manĝado kaj gustado.
- Problemoj kun ĉi tiu etapo povas rezultigi kion Freud nomis parola korektado .
Etapoj de Erikson de Psikosocia Disvolviĝo
- Erikson nomis ĉi tiun fidon kontraŭ malĝusta etapo .
- Infanoj lernas aŭ fidi aŭ malkonfesi iliajn kuracistojn.
- La zorgo, kiun plenkreskuloj havigas, determinas ĉu infanoj disvolvas ĉi tiun senton de fido en la mondo ĉirkaŭ ili.
- Infanoj, kiuj ne ricevas taŭgan kaj fidindan zorgadon, povas senti malkonfidon al aliaj kaj al la mondo.
Aĝo: 1 ĝis 3 Jaroj
Dum ekzistas multaj diferencoj inter la ideoj de Erikson kaj Freud, iliaj teorioj fokusas kiel la infanoj disvolvas senton de sendependeco kaj mastro.
Psikseksa Disvolviĝo:
- Freud nomis ĉi tiun analizan etapon de evoluo.
- Infanoj gajnas senton de regado kaj kompetenteco per kontrolo de veziko kaj intesto.
- Infanoj, kiuj sukcesas en ĉi tiu etapo, disvolvas senton de kapablo kaj produktiveco.
- Tiuj, kiuj havas problemojn ĉe ĉi tiu etapo, povas disvolvi analizon. Kiel plenkreskuloj, ili povus esti tro ordema aŭ mallaborema.
Psikosocia Disvolviĝo:
- Erikson nomis ĉi tiun aŭtonomecon kontraŭ honto kaj dubo stadio .
- Infanoj disvolvas memstarecon per regado de agadoj kiel manĝado, kuirejo, kaj parolado.
- Tiuj, kiuj sukcesas en ĉi tiu etapo, disvolvas senton de sendependeco, dum tiuj, kiuj batalas, lasos dubi sin mem.
Aĝoj: 3 ĝis 6 Jaroj
Dum la antaŭlerneja kaj frua elementaraj jaroj, la teorio de Freud multe pli zorgis pri la rolo de la libido dum la teorio de Erikson estis pli koncentrita pri kiel infanoj interagas kun gepatroj kaj samuloj.
Teorio de Freud:
- Freud raportis al ĉi tio kiel la fafa etapo.
- La energio de la libido estas koncentrita sur la genitaloj. Infanoj komencas identigi kun sia sam-seksa gepatro.
- Knaboj spertas la komplekson de Edipo dum knabinoj spertas la elektronan komplekson .
Teorio de Erikson:
- Erikson nomis ĉi tiun iniciaton kontraŭ kulpo- etapo.
- Infanoj komencas preni pli da kontrolo pri ilia medio.
- Tiuj, kiuj sukcesas en ĉi tiu etapo, disvolvas prudenton, dum tiuj, kiuj batalas, restas kun sentoj de kulpo.
Aĝoj: 7 ĝis 11 jaroj
Freud kredis, ke ĉi tiu aĝo servis pli ol transira periodo inter infanaĝo kaj adoleskado. Erikson, aliflanke, kredis, ke infanoj daŭre forgesas senton de sendependeco kaj kompetenteco.
Psikseksa Disvolviĝo:
- Freud raportis al ĉi tio kiel la latenta periodo.
- La energio de la libido estas subpremita kaj infanoj enfokusigas al aliaj agadoj kiel lernejo, amikoj kaj hobioj.
- Freud kredis, ke ĉi tiu etapo estis grava por evoluigi sociajn kapablojn kaj mem-konfidon.
Psikosocia Disvolviĝo:
- Erikson nomis ĉi tiun industrion kontraŭ malsupera etapo .
- Infanoj disvolvas senton de kompetenteco per mastrumado de novaj kapabloj.
- Knaboj, kiuj sukcesas ĉe ĉi tiu etapo, fiere kreskas en siaj sukcesoj, dum tiuj, kiuj batalas, povas esti lasitaj nekompetentaj.
Aĝo: Adolescencia
Adolescence ludis kritikan rolon en la teorioj pri la disvolviĝo de ambaŭ Freud kaj Erikson. En ambaŭ teorioj, adoleskantoj komencas forĝi sian propran senton de identeco.
Teorio de Freud:
- Freud raportis al ĉi tiu punkto en psikoseksa disvolviĝo kiel la genita etapo.
- Infanoj komencas esplori romantikajn rilatojn.
- La celo de ĉi tiu etapo estas disvolvi senson de ekvilibro inter ĉiuj zonoj de vivo. Tiuj, kiuj sukcese kompletigis la antaŭajn etapojn, nun estas varmaj, zorgantaj kaj bone adaptitaj.
Teorio de Erikson:
- Erikson nomis ĉi tiun punkton en psikosocia disvolviĝo de identeco kontraŭ rolo-konfuzo .
- Infanoj disvolvas personan identecon kaj senton de mem.
- La adoleskantoj esploras malsamajn listojn, sintenojn kaj identecojn dum ili evoluigas sin mem.
- Tiuj, kiuj ricevas subtenon kaj instigon, aperos kun forta sento pri kiuj ili estas kaj kion ili volas plenumi.
- Tiuj, kiuj batalas por fortigi fortan identecon, daŭre konfuziĝos pri kiuj ili estas kaj kion ili volas fari kun sia vivo.
Aĝo: Adoleskanto
La teorio de Freud enfokusigis ekskluzive pri evoluo inter naskiĝo kaj adoleskanto, kaj ĝi supozas, ke la personeco estas plejparte ŝtonita de frua infanaĝo. Erikson, aliflanke, daŭris vivdaŭradon kaj kredis, ke evoluo daŭras eĉ en maljuniĝon.
Teorio de Psikseksa Disvolviĝo de Freud:
- La teorio de Freud plejparte fokusas la periodon inter naskiĝo kaj adoleskado.
- Laŭ Freud, la genita etapo daŭras dum plenaĝaĝa vivo. Li kredis, ke la celo estas disvolvi ekvilibron inter ĉiuj areoj de vivo.
Teorio de Psikosocia Disvolviĝo de Erikson:
> Fontoj:
> Newman, BM & Newman, PR. Disvolviĝo Tra Vivo: Psikosocia Aliro. Boston, MA: Cengage Lernado; 2017.
> Schaffer, DR & Kipp, K. Disvolvanta Psikologio: Infanaĝo kaj Adolescencia. Belmont, CA: Wadsworth; 2010.
- La teorio de Eriksons inkluzivas tri pli etapojn, kiuj plenumas plenkreskulojn. Ĉi tiuj tri etapoj estas:
Intimacy vs Isolation : Junaj plenkreskuloj serĉas romantikan amon kaj kompanion.
Generatividad vs Stagnation : Mezepokaj plenkreskuloj nutras aliajn kaj kontribuas al la socio.
Integrieco kontraŭ malespero : Pli malnovaj plenkreskuloj reflektas siajn vivojn, rigardante reen kun sento de plenumo aŭ amareco.