Komputila analizo radikas en la tradicia konduto kaj utiligas lernajn principojn por provoki kondutonŝanĝon. Kelkaj branĉoj de psikologio strebas kompreni subajn sciojn, sed kondukta psikologio ne temas pri mensaj kaŭzoj de konduto kaj anstataŭe koncentras sin sur la konduto mem.
Komputila analizo havas fortikajn praktikajn aplikojn en mensa sano-kuracado kaj organiza psikologio, precipe kiam temas pri helpo al infanoj kaj plenkreskuloj lerni novajn kondutojn aŭ redukti problemojn pri kondutoj.
Komputila analizo ofte estas uzata por konstrui kapablojn en infanoj kaj plenkreskuloj, pliigi akademiajn kapablojn en lernejaj agordoj, kaj plibonigi la dungitaron.
Konduto Analizo Difinita
Komputila analizo estas scienco bazita sur la fundamentoj kaj principoj de kondutismo . Divido 25 de la Amerika Psikologia Divido dediĉas al la areo de kondutala analizo.
Laŭ Divido 25, la fakto, ke konduto-analizo fokusiĝas pri konduto kiel temo faras ĝin unika. La divido ankaŭ klarigas, ke ĉi tiu analizo de konduto povas okazi de tri malsamaj manieroj.
- Unue, tra la eksperimenta esploro pri konduto.
- Due, tra aplikita konduto analizo. Ĉi tiu procezo implicas preni, kion esploristoj scias pri konduto kaj aplikante ĝin en individuaj, sociaj kaj kulturaj kuntekstoj.
- Fine, tra la koncepta analizo de konduto. Laŭ la Divido 25, ĉi tio traktas la filozofiajn, historiajn, teoriajn kaj metodologiajn aferojn en konduto-analizo.
Eksperimenta kaj Aplikata Konduto-Analizo
Estas du ĉefaj areoj de kondutala analizo: eksperimenta kaj aplikata.
- Eksperimenta konduto-analizo implikas bazan esploron desegnita por aldoni la korpon de scio pri konduto.
- Aplikita konduto-analizo , aliflanke, temas pri aplikado de ĉi tiuj kondutnomipoj al realaj mondaj situacioj.
Tiuj, kiuj laboras en la kampo de aplikita konduto-analizo, interesiĝas pri kondutoj kaj rilatoj kun la medio. Prefere ol fokusado al internaj statoj, ABA-terapiistoj centras en observeblaj kondutoj kaj uzas kondutnajn teknikojn por provoki kondutan ŝanĝon.
Laŭ la Komisiono pri Atestigado pri Analizo pri Konduto:
"Profesiaj analizaj kondutoj kondukas al la specifa kaj kompleta uzo de principoj de lernado, inkluzive de operantoj kaj respondaj lernantoj, por trakti kondutajn bezonojn de vaste diversaj individuoj en diversaj agordoj. Ekzemploj de ĉi tiuj aplikoj inkluzivas: konstrui la kapablojn kaj atingojn de infanoj en lernejaj agordoj, plibonigante la evoluadon, kapablecojn kaj elektojn de infanoj kaj plenkreskuloj kun malsamaj disvastigoj, kaj pliigante la agadon kaj kontentigon de dungitoj en organizaĵoj kaj entreprenoj. "
Historio de Konduto-Analizo
Kutimaro estis plejparte establita tra la influa laboro de tri teoriistoj:
Pavlov malkovris la reflekton kondiĉita dum siaj studoj kun hundoj, establante klasikan kondiĉadon kiel lern-metodon. Lia esplorado pruvis, ke ekologia stimulo (te sonorila sonorilo) povus esti uzata por stimuli respondon kondiĉitan (tio estas, salivante ĉe la sono de la sonorila sonorilo).
John B. Watson etendis la teorion de Pavlov apliki al homa konduto, eldonante sian limŝtonan artikolon Psikologio kiel la Behaviorist View It en 1913 kaj establante konduton kiel grava lernejo de penso.
BF Skinner poste prezentis la koncepton de operanta kondiĉado en kiu plifortigo kondukas al dezirata konduto. Ĉi tiuj konceptoj daŭre ludas influajn rolojn en konduto-analizo, konduto-modifado kaj psikoterapio.
Kutimaro iam estis tre elstara lernejo de penso en psikologio, kvankam ĝia dominado komencis declini dum la 1950-aj jaroj ĉar psikologoj iĝis pli interesataj pri humanismaj kaj cognoscaj aliroj.
Tamen, kondukaj teknikoj ankoraŭ estas vaste uzataj hodiaŭ en psikoterapio, konsilado, edukado, kaj eĉ en gepatrado.
Teknikoj kaj Strategioj Uzitaj En Konduto-Analizo
Iuj de la teknikoj uzitaj de analizistoj de konduto inkludas:
- Ĉenado : Ĉi tiu konduto-tekniko implikas rompi taskon malsupren en pli malgrandajn erojn. La plej simpla aŭ unua tasko en la procezo estas instruita unue. Kiam tiu tasko estas lernita, la sekva tasko povas esti instruita. Ĉi tio daŭras ĝis la tuta sekvenco estas sukcese ĉenita kune.
- Promesado: Ĉi tiu aliro implikas uzi iun tipon de pruvo por ellasi deziratan respondon. Ĉi tio povus signifi aferojn parolajn vortojn, kiel ekzemple al la persono, kion fari, aŭ vida vidpunkto, kiel ekzemple montri bildon desegnita por kaŝi la respondon.
- Formado: Ĉi tiu strategio implikas iom post iom ŝanĝi konduton, rekompencante pli proksimajn kaj pli proksimajn alproksimiĝojn de la dezirata konduto.
Aplikoj de Kondrua Analizo
Konduto-analizo pruvis esti aparte efika lernilo por helpi infanojn kun aŭtismo aŭ disvolviĝaj malfruoj akiri kaj subteni novajn kapablojn. Ĉi tiuj traktadoj inkluzivas Lovaas Method kaj ABA (aplikitan kondutan analizon) kaj utiligas teknikojn kiel diskreta procezo trejnado. La bazaj principoj de konduto-kuracado ofte adaptiĝas por uzo en edukaj agordoj, laborejo kaj zorgado.