Disleksio estas specifa lernokapablo (LD), kiu estas neurologie bazita. Ĝi estas lingvo-bazita kaj lernas legi, literumi, malkodi kaj rekoni vortojn malfacilajn. Kiel rezulto, leganta kompreno, vortotrezoro kaj ĝenerala scio estas reduktita kompare al aliaj infanoj de la sama aĝo, kiuj ne havas disleksion. Memoru, disleksio ne estas spegulbildo de inteligenteco.
Plej multaj homoj kun disleksio havas normalajn aŭ superajn mezajn informojn.
ADHD kaj disleksio estas ofte konataj kune. D-ro Russell Barkley klarigas en sia libro "Taking Charge of ADHD: La Kompleta Aŭtoriga Gvidilo por Gepatroj", ke infanoj kun ADHD estas pli verŝajne havi lernan malkapablon ol infanoj, kiuj ne havas ADHD. La plej komuna LD estas disleksio.
Malfacilaĵoj pri Lernado de Diferenco Inter ADHD kaj Dislexio
Ĝi povas senti malfacile scii, kion defioj rilatas al ADHD aŭ disleksio. Kvankam ADHD okupas atenton kaj disleksion influas legadon, la kondiĉoj povas aspekti similaj. Jen tri ekzemploj.
Distro: Ambaŭ infanoj kun ADHD kaj disleksio povas aperi distritaj; tamen, la kialo malantaŭ la distro estas malsama. Infano kun ADHD eble ŝajnas altiri pro tio, ke malfacile ili atentu ilin, dum infano kun disleksio ŝajnas tre distrita ĉar legado postulas grandan penadon kaj ilia energio malpliiĝis.
Fluideco: Fluentaj legantoj kapablas legi precizecon, relativan rapidon kaj, se oni legas laŭte, aldonu esprimon al la vortoj. Por kompreni, kion ili legis, infano bezonas legi lerte. Infano kun ADHD eble ne estas fluenta leganto ĉar ili perdas sian lokon aŭ saltas finiĝojn ĉar ilia rapida cerbo trafis al la venonta parto.
Iu kun disleksio ne povus esti fluenta leganto ĉar ili pasigas longan tempon eksplodante ĉiun vorton aŭ legante vortojn malĝuste. Kia ajn la kaŭzo, ambaŭ influas la kapablon de la leganto kompreni, kion ili legis. Ĝi ankaŭ signifas, ke legado ne estas ĝusta agado por ili.
Skribado: Skribado kaj krimajxo ankaŭ povas esti problemaj. Iu kun ADHD povus havi problemojn kun organizado kaj pruvo, dum infano kun disleksio havas problemojn pri ortografio, gramatiko, organizado de ideoj, pruvo kaj skribo. Bona maniero por distingi la du kondiĉojn estas memori, ke la disleksaj problemoj okazas plejparte dum legado kaj skribado, dum kiu la simptomoj de ADHD aperas en multaj agordoj kaj estas pli kondutaj en la naturo.
Ko-Ekzistantaj Kondiĉoj
En la pasinteco, ADHD kaj disleksio estis rigarditaj kiel sendependaj unu de la alia. Tamen, kiel doktoro Thomas E. Brown klarigas en sia libro 'Nova Kompreno de ADHD en Infanoj kaj Plenkreskuloj', freŝa esplorado montris, ke la plenumaj funkcioj de ADHD ankaŭ rilatas al disleksio.
ADHD kaj disleksio estas apartaj kondiĉoj; tamen, se persono havas ambaŭ, ĝi signifas, ke ili havas la ampleksajn plenumajn funkciojn difektojn (problemoj fokusantaj, uzanta laboran memoron ktp), kaj ankaŭ difekton de la apartaj kapabloj necesaj por legi, ekzemple, prilaborante simbolojn rapide.
Iuj homoj diras, ke ili havas matematikan disleksion. Ĉi tio ne estas oficiala termino; tamen, pro tio ke multaj homoj aŭdis pri diskalkulio (matematika malordo), dirante 'Mi havas matematikan disleksion' estas simpla maniero priskribi ilian kondiĉon.
Diagnóstico de ADHD kaj Dislexio
La du kondiĉoj estas diagnozitaj malsame kaj ofte de malsamaj profesiuloj. ADHD estas konsiderata mensa malordo kaj diagnozita de psikiatro, psikologo, neŭrologo kaj kelkaj familiaraj kuracistoj.
Disleksio estas eduka afero prefere ol medicina afero, do ne kutime estas diagnozita de medicinaj profesiuloj. Tamen, foje evoluiga pediatrino povas diagnozi disleksion se ili havis trejnadon en scio kaj lernado.
Tipe klinika psikologo, lerneja psikologo, eduka psikologo kaj neuropsikologo ĉiuj diagnozas disleksion.
Pro tio ke disleksio ne estas medicina kondiĉo, takso por disleksio ne kutime estas kovrita de medicina asekuro. La graveco de disleksio varias de milda al severa, kiu ankaŭ estas vera pri homoj kun ADHD. Ĉi tio signifas, ke ne du homoj havas simptomojn, kiuj estas ĝuste samaj.
Disleksia Traktado
Ekzistas diversaj specialaj disleksaj programoj. Ili ofte estas bazitaj sur aŭ inkluzivas elementojn de la alproksimiĝo de Orton-Gillingham. Samuel Orton kaj Anna Gillingham estis legantoj kaj lingvaj mastrumaj pioniroj. En la 1930-aj jaroj Gillingham publikigis detalajn instrukciojn por helpi kun legado, skribado kaj literumado. Ĝi de tiam fariĝis la plej esplorita alproksimiĝo ĝis nun.
Ne ĉiuj legantaj programoj estas helpema por disleksaj studentoj. Serĉu serĉojn, kiuj inkluzivas fonemikan konscion, fluecon kaj detalajn gvidliniojn por ortografiaj reguloj.
La lernejo de via infano povas havi speciale trejnitajn instruistojn, kiuj povas helpi al ili. Tamen, ne ĉiuj lernejoj faras, en tiu kazo vi povus trovi specialan instruiston por labori kun via infano post lernejo.
Akomodoj en lernejo por ADHD kaj disleksio estas tre helpema por via infano povi atingi sian akademian potencialon.
Dislexio kaj Disleksiva Disvolviĝo
La dislexio kaj la disleksio de disvolviĝo estas la samaj kondiĉoj. Kutime, kiam iu diras disleksion ili rilatas al evolua disleksio, kondiĉo heredita. La alia tipo de disleksio estas akirita disleksio, kio signifas, ke persono fariĝis disleksio pro cerba leszo, kiel post sperti traŭmatan cerbon aŭ havi baton.
Ĉi tio ankaŭ povas okazi kun ADHD. Plejparto de homoj heredas ADHD de familio, tamen malgranda parto de la loĝantaro povus akiri ADHD-simptomojn, ĉu antaŭen aŭ dum disvolviĝo, pro diversaj kaŭzoj, kiuj povas damaĝi la cerbon.
Konfido kaj Mem-Estimo
Unu el la plej grandaj defioj por infanoj kun ADHD kaj disleksio povas senti bonon pri si mem. Ofte, ilia konfido kaj memestimo estas malaltaj, ĉar ili luktas kun taskoj, ke iliaj amikoj kaj fratoj trovos facile. Jen tri aferoj, kiujn vi povas helpi:
1) Identigu: Kiam infanoj scias, ke ili havas kondiĉon per nomo, kiel ADHD kaj disleksio, ĝi helpas ilin. Ili komprenas, kial ili estas kiel ili estas, kaj ĝi detenas ilin serĉante eksplikojn por si mem, kiuj ofte estas terminoj kiel 'mi estas stulta' kaj 'mi estas muta.'
2) Atenco, Ne Rezultoj: Donu al via infano pozitivajn reagojn pri la penado, kiun ili metas en taskon prefere ol iliaj rezultoj aŭ gradoj. Infano kun disleksio kaj ADHD devas labori pli malfacila ol aliaj studentoj, tamen tiu penado ne ĉiam reflektas siajn gradojn. Sciante, ke ilia penado estas rekonita de vi, faras grandan diferencon al la memestimo de infano.
3) Aktiveco Ekstere de Lernejo: Kiam via infano montras intereson pri aktiveco ekster la lernejo, kuraĝigu ĝin. Esti bone pri io, ĉu ĝi estas marcial arto , sporto, arto aŭ manfaritaĵo, konstruas konfidon. Ĝi havas pozitivan efikan efikon sur aliaj areoj de vivo, inkluzive de lernejaj agadoj.
Ĝi Neniam Tro Trovas
Kiam vi lernas pri disleksio, komuna mesaĝo estas 'frua interveno estas ŝlosilo.' Komenca detekto de iu ajn kondiĉo estas kompreneble helpema. Tamen, se vi konscios, ke via infano havas disleksion dum ili estas pli malnovaj, ne sentas kulpa. Ĝi neniam estas tro malfrue por provi kaj serĉi la taŭgan traktadon.
Se via infano havas ADHD kaj disleksion, la ADHD-simptomoj povas malebligi la disleksajn rakontojn. Ankaŭ inteligenta infano trovas manierojn kompensi kaj maski iliajn malfacilaĵojn, kio faras pli detale por vi detekto.
Se vi legas ĉi tion kiel plenkreskulon kaj pensas, ke vi povus havi disleksion, vi ankoraŭ povas ricevi disleksan taksadon. Eĉ se vi ne plu estas en lernejo aŭ universitato , komprenante la radikon de viaj defioj estas utila por via konfido kaj memestimo.
La Estonteco
Nek ADHD nek disleksio povas esti kuracitaj. Tamen, ili ambaŭ povas esti traktataj kaj administritaj tiel ke via infano povas vivi sukcesan vivon. Infanoj ofte ricevas multan esperon kaj validigon kiam ili aŭdas pri famaj homoj, kiuj alfrontas la samajn defiojn, kiel ili faras. Ekzemple, Steven Spielberg havas disleksion, Justin Timberlake havas ADHD, kaj Richard Branson havas ambaŭ ADHD kaj disleksion.
> Fontoj:
Russell A. Barkley, PhD. Prenante Prizorgon de ADHD. La Kompleta Aŭtoriga Gvidilo por Gepatroj. La Guilford-Gazetaro 2013.
Bruna, Kaj Nova Kompreno de ADHD en Infanoj kaj Plenkreskuloj: Plenumaj Funkcioj. Routledge; 2013.