Kiam infano estas hiperactiva, fidinda, impulsiva, kaj luktas kun aferoj de atento, oni ne povas aŭtomate supozi, ke ĉi tiu infano havas atenton deficiton de hiperactiveco aŭ ADHD. Estas multaj aliaj kondiĉoj kaj faktoroj, kiuj povas kaŭzi simptomojn kaj kondutojn, kiuj povas esti konfuzitaj pro ADHD. Pripensi la kaŭzojn de malforta infano estas esenca por la plibonigo de tiu infano.
Preciza diagnozo de problemo kondukas al efika traktado. Tial ĝi estas tiel grava, ke takso de ADHD estu ekstreme kompleta kaj kompleta, kaj kial klinikoj bezonas uzi empirike validigitan aliron.
Takso
Dum la procezo de pritaksado, alternativaj klarigoj, kiuj povus pli bone prizorgi la ĉeeston de kutimaj kondutoj de ADHD, devas esti forĵetitaj antaŭ alveni al ADHD-diagnozo . Kompliki la procezon de diagnóstico kaj traktado pli, havante ADHD pliigas la riskon por la disvolviĝo de aliaj kondiĉoj , kiel la angoro, la depresio, la malordoj de la disrupción de la konduto, la discapacidades discapacitadas, la problemoj de dormo kaj inkluzive la misuzo de la substanco. Ĉio ĉi devas esti konsiderata dum evoluigado de planoj pri traktado. Malsupre estas listo de pluraj kondiĉoj, kiuj povas produkti simptomojn en infanoj kaj plenkreskuloj, kiuj povas esti konfuzitaj pro ADHD.
Mediaj Kondiĉoj
Ekzistas kelkaj situaciaj faktoroj en la medio, kiu povas rezultigi problemojn, kiuj aspektas kiel ADHD.
Ĉi tio povas inkluzivi kiam ekzistas multe da streso aŭ subita ŝanĝo de vivo, kiel movado al nova hejmo aŭ nova lernejo; eksedziĝo aŭ ŝanĝo en familiara agordo, kiel ekzemple geedziĝa geedziĝejo; morto de iu proksima; financaj malfacilaĵoj; eĉ la naskiĝo de nova bebo. Ĉaosa aŭ neglektema hejma medio, gepatra / geedziĝa konflikto, nekonsistenta gepatra disciplino, estanta turmentita, atestanta aŭ spertas perforto aŭ misuzo - ĉiuj ĉi tiuj streĉantoj povas efiki la emocian kaj mensan bonstaton de persono kaj kaŭzi problemojn kun distro, atento, maltrankvilo , hiperactiveco kaj "agi ekstere" kondutojn, kiuj povas simili, sed nenion rilatas al ili, ADHD.
Aldone, dormaj tumultoj povas havi profundan efikon sur la kapablo de fokuso. Malbona dormo povas rezultigi hiperactivecon; irritabilidad; pli malrapidaj vidaj, aŭdaj, sensoraj kaj motoraj reagaj tempoj; mensa malrapideco; malfavora lernado de informoj kaj malpliigis lernejan agadon. Malsukcesa dormo ankaŭ estas asociita kun pliigita ofteco de risko-prenado de kondutoj en adoleskantoj, kiel fumado, trinkado de alkoholo kaj prenado de drogoj. La kialoj por la tumultoj de infano aŭ plenkreskulo povas varii de malriĉa dorma higieno (kutimoj de dormo) al medicinaj kondiĉoj, kiuj malobservas la dorman ciklon, kiel dorma apnea, senhezaj kruroj-sindromo kaj aliaj dormaj malordoj.
Mentraj Sanaj Problemoj
Angoro povas rezultigi maltrankvilecon, nekapablon koncentri, impulsiĝaj reagoj kaj hiperactivaj kondutoj. Ĉi tiu angoro povas fari ĝin ekstreme malfacila por infano aŭ plenkreskulo sidi ankoraŭ kaj kontroli fidgeton. Dormo povas esti tuŝita. Ĝi povas esti malfacila resti enfokusigita kaj kompleta taskoj. Ĉi tiuj estas ĉiuj simptomoj, kiuj povas simili ADHD sed eble ne rilatas.
Simile, la depresio povas rezultigi malfacilecon kun fokuso, forgeso, malalta motivado, problemoj en la decidado, problemoj por komenci kaj kompletigi taskojn, malbenojn kaj malrapidojn, malkonstruojn kaj dormajn malfacilaĵojn.
La disruptaj kondutoj kaj malriĉa impulso-kontrolo asociita al kontraŭa defia malordo kaj kondukta malordo ankaŭ povas aspekti kiel ADHD.
Aliflanke, kiel antaŭe menciis, angoro, depresio kaj malkontenta konduto-malordoj (same kiel multaj de la kondiĉoj enlistigitaj ĉi tie) kutime okazas apud ADHD. Ĉiu povas esti aparta malordo kun diferencaj etiologio kaj kuracaj bezonoj, aŭ ĉiu povas esti malĉefa kondiĉo kiu evoluas kiel rezulto de la problemoj asociitaj kun ADHD. Denove, ĉi tio estas kial taksadoj de ADHD devas kolekti kaj integri specifajn informojn pri la emocia funkciaĵo de persono, anstataŭ fokusante ekskluzive sur la pli malaltaj disruptaj kondutomaj simptomoj.
Simptomoj de bipola malordo , inkluzive de alta energia nivelo, troaj parolantoj, kuroj de pensoj, kiuj malfaciligas koncentriĝi, impulsiĝema decidado, risko-preno kaj intrusivaj kondutoj, povas ankaŭ esti konfuzitaj kun simptomoj de ADHD.
Atento kaj koncentriĝaj problemoj asociitaj kun individuoj, kiuj havas obsessivan kompatan malordon (OCD) ŝajnas esti rilatigitaj kun ADHD, sed kiam ili pli profundiĝas, pli klara bildo ŝprucas - atentaj problemoj povas esti rilatigitaj kun "transfokusado" kaj problemoj por ŝanĝi atenton. devas esti obsesiva pensado. Persono kun OCD povas esti pli malrapida komenci kaj kompletigi taskojn pro la devigaj kondutoj kaj ritoj, kiujn oni devas kompletigi antaŭ komenci.
ADHD povas esti risko faktoro por substanco misuzo . Cigaredo fumanta kiel juneco kun ADHD estas ofte konsiderata kiel pordejo al mariĥuano, same kiel alkoholo kaj aliaj drog-misuzoj. Persono, kiu malhelpas drogojn kaj / aŭ alkoholo, povas ankaŭ havi kondutan simptomojn, kiuj imitas ADHD. Tiuj simptomoj povas inkluzivi malfacilaĵojn koncentrante, problemoj kun memoro, maltrankvileco, kolerego, parolado, problemoj de dormo, moodiness kaj akademiaj aŭ laboraj misfunkciadoj.
Infanoj kaj plenkreskuloj sur la aŭstra spektro ankaŭ povas montri simptomojn, kiuj similas al ADHD. Ili eble fariĝos sobreexcitaj, hiperactaj kaj impulsiĝaj en stimulaj medioj, emas fokusigi nur tiujn aferojn, kiuj interesas ilin, havas problemojn movi fokuson, lukti por kompreni sociajn demandojn kaj limojn kaj sperti sociajn difektojn.
Alta motoro-aktiveco kaj problemoj kun inhibado estas komunaj trajtoj de ambaŭ tiaj malordoj kaj ADHD. La fidindaj, movaj movadoj kaj hazardaj bruoj eble aspektas simila al ADHD, sed tikoj estas difinitaj per rapidaj, ripetitaj, identaj movadoj de la vizaĝo aŭ ŝultroj aŭ voĉaj sonoj aŭ frazoj.
Lernado de Problemoj kaj Problemoj
Simila al persono kun ADHD, iu kun malkapablo de lernado povas lukti kun aferoj de atento kaj malfacile prilaboras, organizas, memoras kaj lernas informojn. Lernado pri malkapabloj en legado, skribita lingvo kaj matematikoj povas ĉio malhelpi kun akademia funkciado, kiel povas paroli kaj lingvaj difektoj kaj aŭdaj kaj vidaj prilaboroj. ADHD kaj specifaj lernaj malordoj ofte okazas kune, sed ili estas apartaj kondiĉoj.
Infano, kiu estas dotita akademie kaj ne estas defiita ene de la klasĉambro, povas eĉ montri kondutojn similan al ADHD kiam li aŭ ŝi estas enuigita kun la plano-studado - fariĝante atenta kaj / aŭ senpacienca kaj ĉesigita. Laŭ ĉi tiuj samaj linioj, malriĉa edukado, aŭ klasĉambro kun pervasiva negativa klimato, ne-stimulanta, sen-instiga lernilo, aŭ senutila lerneja administrado, ĉiuj povas konduki al kondutoj, kiuj aspektas sed ne rilatas al ADHD.
Kuracaj kondiĉoj
Kelkaj kuracaj kondiĉoj, inkluzive de atakoj, tiroides, alergioj, feraj mankememoj kaj kronikaj aŭdaj infektoj, same kiel aŭdado kaj vidado-difektoj, povas kaŭzi ke persono havas problemojn kun atento, ŝajnas "tago-sonĝo", kaj fariĝas kolerema, impulsiĝema aŭ hiperactiva. Kelkaj medikamentoj eĉ povas rezultigi ADHD-similan konduton.
Fontoj:
ADHD: Kompleta kaj Aŭtoriga Gvidilo. Redaktita de Michael I. Reiff, MD, FAAP kun Sherill Tippins. Usona Akademio de Pediatrio. 2004.
ADHD Komorbidities: Handbook for ADHD Complications in Children and Adults. Redaktita de Thomas E. Brown, Ph.D. Usona Psikiatra Eldonejo, Inc. 2009.
Sandra F. Rief. Kiel Atentigi kaj Instrui Infanojn kun ADD / ADHD: Praktikaj Teknikoj, Strategioj kaj Intervenoj. Majstro Jossey-Bass. 2005.