Studentoj ofte saltas psikologiajn klasojn por diversaj kialoj. Psikologiaj kursoj ofte instruas konferenc-stilon al grandaj grupoj de homoj, do lernantoj kelkfoje pensas, ke ili simple povas salti klason kaj konsistigi ĝin per leganta lernolibro.
Iuj studentoj sukcesas pasi klason kun ĉi tiu strategio. Tamen, certe estas ne la plej bona maniero por eltrovi vian edukan sperton.
Temita por salti vian sekvan psikologian prelegon? Jen dek grandaj kialoj, kial vi devas provi ĉeesti ĉiun klasan sesion.
1 - Estanta ĉeestanta en klaso donas al vi la eblecon partopreni diskutojn
Klasaj diskutoj provizas alian gravan dimension al psikologiaj konferencoj. Studentoj kapablas demandi kaj dividi ideojn, dum instruistoj kapablas respondi komunajn demandojn kaj provizi valorajn ekzemplojn por ilustri malsamajn psikologiajn konceptojn. Se vi ne ĉeestas por ĉi tiuj diskutoj, tiam estos malplenoj en via kompreno pri la temo.
Ĉeestanta viajn psikologiajn klasojn ankaŭ donas al vi la ŝancon partopreni ĉi tiujn diskutojn. Multaj studentoj trovas, ke partopreni aktivan rolon en diskutoj estas granda maniero lerni pli efike kaj reteni pli da informoj.
2 - Lekcioj Provizas Gravan Informon Kiu Ne estas en la Tekkomputilo
Dum lernolibroj estas valora parto de lernado, testoj estas vere multe pli verŝajne veni rekte de la instrukcioj de via instruisto. Se vi ne estas en klaso aŭskulti ĉi tiujn prelegojn kaj preni notojn , vi havos multe pli malfacilan tempon preterpasi klasajn provojn. Ankaŭ, prelegoj estas bonega maniero por akiri suplementan scion, kiu faras tion, kion vi lernas pri malsamaj psikologiaj temoj multe pli memorindaj.
3 - Estas Grave Vere lerni la informon, ne nur pasi la klason
Eĉ se vi ne gravas en psikologio , havanta solidan komprenon pri la homa menso kaj konduto povas servi vin bone en via estonta profesio. Fokusu fakte lerni la informojn kaj farante ĝin parto de via suba scio-bazo, ne simple memorante aferojn sufiĉe longe por pasi viajn ekzamenojn.
4 - Ĉeestanta Klaso Helpas Vin Akiri Scii Viajn Kunulojn
Eĉ se vi estas enskribita en prelega klaso kun centoj da aliaj studentoj, sciiĝi, ke viaj kolegiaj kunuloj povas esti tre utilaj. Trovi studan kompanianon aŭ studan grupon povas esti tre helpema, kaj ĉiam estas bona ideo scii kelkajn homojn en la klaso, kiuj povas respondi demandojn aŭ plenigi vin pri tio, kion vi maltrafis, se vi okazos preterlasi prelegon.
5 - Konstruaj rilatoj kun viaj profesoroj povas pagi poste
Ne atendu, ke via psikologia profesoro rekomendu rekomendon por vi poste, se vi apenaŭ ĉeestis lian klason. Regula klasa asistado donas al via instruisto la eblecon scii vin pli bone. Kiam vi poste petos rekomendon, via instruisto sentos, ke li aŭ ŝi tre bone konas vian laboron kaj temperaĵon por provizi unu.
6 - Interkonsiliĝoj povas instigi kritikajn pensajn kapablojn
Instruistoj ofte uzas klasajn prelegojn kaj diskutojn por fari gravajn rilatojn inter malsamaj konceptoj rilatas teoriajn informojn al realaj mondaj situacioj kaj defias al studentoj pensi kritike pri tio, kion ili lernis. Se vi ne ĉeestas por ĉi tiuj gravaj diskutoj, viaj kapabloj por kritike analizi kaj taksi informojn povas suferi kiel rezulto.
7 - Ĉeestanta klason helpas plibonigi mem-disciplinon
Tranĉante vin ekstere de lito por ĉeesti al klaso de 8 AM povus esti malfacila, sed establante bonajn kutimojn nun helpos vin poste kiam vi eniros la laborforton. Ne nur ĉeestanta por viaj psikologiaj konferencoj helpas montri, ke vi estas kompromitita al viaj akademiaj studoj, ankaŭ signifas, ke vi ne devos enmeti pliajn tempon studante poste en la semajno por konsistigi la prelegojn, kiujn vi maltrafis.
8 - Studentoj, kiuj ne ĉeestas klasojn, estas pli verŝajne malsukcesi
Kolegio kaj universitatoj rimarkis, ke la studentoj plej verŝajne sukcesas en la lernejo estas tiuj, kiuj regule regas sian klason. Studentoj, kiuj kutime saltis prelegojn ne nur havas pli malaltajn kvalifikojn en tiu aparta kurso, ankaŭ inklinas havi pli malaltajn entuterajn punktajn averaĝojn ol studentoj, kiuj ĉeestas por klasaj kunsidoj.
9 - Informoj el klasaj legadoj tre verŝajne montras ekzamenojn
Unu el miaj propraj instruistoj tre amis rememori nin, ke se ŝi parolis pri io en klaso, tiam ni devus atendi vidi demandojn pri ĝi en la ekzameno. Fakte, multaj profesoroj retiriĝas kvindek procentojn aŭ pli da provo-demandoj rekte el siaj propraj konferencoj. Eĉ se via instruisto estas tre orientita al la lernolibro, preterpasanta klaso signifas, ke vi eble maltrafos informojn, kiujn vi vere bezonas scii por la ekzameno.
10 - Ĉeestanta Viajn Psikologiajn Klasojn Povas esti Amuza kaj Interesa
Eĉ se ĝi ne estas via plej ŝatata temo, psikologiaj klasoj ofte estas tre interesaj kaj estas bonega maniero lerni pli pri vi mem kaj tiuj, kiuj estas ĉirkaŭ vi. Anstataŭ pasie ĉeestantaj prelegojn, tamen, fokusiĝas en iĝi studenta studento. Demandu, diskutu temojn kun viaj samklasanoj kaj pensu aktive pri la informo, kiun vi lernas dum ĉiu klasa sesio. La unua paŝo por vere ĝui viajn psikologiajn klasojn estas evoluigi aŭtentan intereson pri la temo.
Kompreneble, ĉiuj perdas la iaman klason nun kaj poste pro malsano, programado de konfliktoj aŭ aliaj personaj obligacioj. Ne fretu, se vi bezonas manki klason. Anstataŭe informu al la instruisto pri la kialo por via foresto kaj petu al unu el viaj samklasanoj kopion de siaj notoj de tiu tago.
Referencoj:
Parko, KH & Kerr, PM (1990). Determinantoj de Akademia Rendimento: Multinomial Logit-Alproksimiĝo. La Ĵurnalo pri Ekonomia Eduko, Printempo , pp. 101-111.
Schmidt, RM (1983). Kiu Maximigas Kio? Studo en Studenta Tempo-Asigno. Usona Ekonomia Revizio, majo , pp. 23-28.